哥伦比亚大学

学生:Eric

录取大学:哥伦比亚大学

我们是从10年级和Eric开始一起准备申请的。我们全部是在线上用Skype进行沟通的。

Eric在硅谷的一个私立学校读书,学校没有排名。学校以非常强的学术能力著称,100%的毕业生进入4年制的大学。他的父母都是研究生毕业,家庭经济上没有问题。学校有18门AP课,这些大学招生官非常了解。大学招生官会看他是否选择了最有挑战性的课程。

他在10年级,11年级,和12年级未加权 GPA是3.9。基于他9年级和10年级的成绩,我们建议他在11年级选了4门AP课,12年级选了3门AP课。他感兴趣的,同时也是他的强项是科学。英文和历史相对较弱。我们鼓励他多在科学方面选AP课,在人类学上选了荣誉课。

  1. AP 生物 (5)
  2. AP 化学 (5)
  3. 微积分 AB (5)
  4. AP 西班牙语 (5)
  5. AP 统计 (4)
  6. AP 环境科学 (5)
  7. AP 语言和英文写作(4)

他在学术方面很强,他的SAT成绩是数学800分,阅读760分,写作760分。他的ACT是34分,他考了7门AP。我们和Eric花了一些时间互相了解,我们和他的父母见过一次面,剩下的事情就是我们和Eric一起做了。我们根据需要和孩子的父母不定期联系。我们花很多时间探讨学校的选择,以及统计上的可能性和可被录取性的区别。

Eric比较明确想学医学,但不是100%确定。他有一个表弟,很小的时候就被癌症夺去了生命,所以他非常希望能够通过研究寻找治疗癌症的方法 。

他和我们一起完成了职业兴趣和个人评估调查,这帮助我们最大限度地理解了他的成长, 为他的学术和职业之旅制定了规划图。这些测试证明了他有学习医学和科学的潜质。这些信息对我们来说非常重要,他的文书也是在不停地演变的。我们需要把这些实质性的信息放在他的学校申请文书中。他擅长的学习方法是以倾听为主的主导式教学,但同时也非常喜欢讨论形式的讲座。我们想在医学和科学之外再找到一些其他的选择,以备他在改变主意的情况下还有很好的备选方案。

当他完成学校匹配调查的时候,我们发现他比较感兴趣的是位于城市里的中等规模到大规模的学校。我们根据他的兴趣初步选择了一些学校,从顶尖大学到优秀大学。除了几所例外之外,我们都是集中在城市里的大中型学校。对于10年级和11年级的暑假项目我们也给他推荐了城市里的项目。

Eric的规划是:

10年级:

春季和暑假

  • 准备在11年级秋季参加标化考试;
  • 我们向他推荐了网上的学习课程,主要是因为他的时间表太紧张了;
  • 计划了他和当地医生的夏季志愿者项目。我们帮他找到了适合的人选并且帮助他修改了邮件;
  • 我们帮助他制定了一个和医学专家在医学相关领域的实习计划,目标是在11年级夏天和秋季拜访6-9名医学专家,并与他们短暂工作学习。这是一个很好的在这个领域寻找指导老师,建立人脉的机会;
  • 我们鼓励他尽量多的阅读各方面读物;
  • 我们鼓励他只要有时间就去大,中,小城市,甚至偏远郊区的校园去参观。这为他将来选校打下初步的基础。

11年级:

秋季

  • 在秋季考SAT,冬天再考一次,春天5月份的时候考AP;
  • 继续准备标化考试;
  • 继续选校清单筛选;
  • 帮助在自己的社区成立了EC项目,这是一个很重要的项目,需要每个月40个小时。注意,如果像这种课外活动方向明确,并且投入了大量时间,那么这个课外活动在整个申请过程中所占的比重就非常大了;
  • 领导力 – STEM 俱乐部全年的副总裁。

冬季

  • 继续和学校老师保持良好的关系,并将自己重要的兴趣、计划和活动与老师沟通;
  • 完成最初的简历,当然后面还是需要修改的;
  • 在春假的时候完成大部分但不是全部的校园参观;
  • 通过拜访学校、发送邮件,高质量地向顶尖学校展示出自己的兴趣。

春季

  • 3门SAT2考试;
  • 尽早地确定写推荐信的老师,问他们是否愿意帮他写推荐信。最好以邮件形式沟通。

准备升12年级的暑假

  • 7月份完成最终的选校清单;
  • 参加第一志愿学校的夏季项目;
  • 在全家去欧洲旅游的时候,他拜访了欧洲的医院和非营利的健康中心。他的这次旅行是与他的职业兴趣非常相关的;
  • 他的时间表是非常繁忙的,但是我们坚持定期Skype会谈。在这个暑假个人文书是最主要的要完成的任务。他所做的这些事情点燃了他的兴趣,但这只是他对知识渴求的开始。

12年级秋季

  • 在12年级开学之前基本完成个人文书;
  • 每个星期都要写补充文书,并且会及时地得到我们的反馈;
  • 在补充文书中最重要的是要找到令人信服的想去这所学校的原因(而不是仅仅把学校的网站上的信息写出来);
  • 他的文书写了他在学校的经历,在社区的经历,以及他如何寻求职业兴趣。文书不仅仅是描述性的,更体现了精心的思考和循序渐进的演变;
  • 给写推荐信的老师准备好信息;
  • 曾经是STEM俱乐部的副总裁;
  • 继续去年的项目,在12年级申请的时候还尽量保持了与前几年在这个项目上所花的相等的时间。

Eric所有学校的申请文书在11月30日完成。他最后申请的14所学校如下:

冲击的学校

  1. Harvard (applied early and was denied – 12/15/15)
  2. Columbia
  3. University of Pennsylvania

可能的学校

  1. Johns Hopkins
  2. University of Southern California
  3. UCLA
  4. Northwestern
  5. Rice

很有可能的学校

  1. Washington St Louis
  2. Haverford
  3. Carnegie Mellon

保底学校

  1. George Washington
  2. Occidental
  3. Boston University

Eric最后拿到了7所学校的录取及奖学金。最后Eric选择了奖学金丰厚的哥伦比亚大学。

案例重点:

  • 申请人是美国本地学生。
  • 申请人的学术背景较强。
  • 我们的指导顾问精心为申请人设计了一套循序渐进的申请方案,并且确保每步都按计划完成。
  • 申请人同时收到多个顶尖大学录取及奖学金,最后选择了哥伦比亚大学。